1. <acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>
      2. <acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>
          歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
          下載APP

          城市:
          自考系統:

          福建自考網> 試題題庫列表頁> 桑代克提出的學習的三大定律是( )。

          2021年學前教育心理學卷5

          卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

          答題卡
          收起答題卡 ^

          試題序號

          桑代克提出的學習的三大定律是( )。

          • A、鞏固律、練習律和效果律
          • B、準備律、鞏固律和強化律
          • C、準備律、練習律和效果律
          • D、強化律、練習律和鞏固律
          上一題 下一題

          更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

          簡述華萊士提出的創造性過程的“四階段論”。

          提出假設階段是解決問題過程中的一個重要階段,在該階段的創造性體現為( )。闡述問題的能力.組織問題的能力.輸出問題解決方案的能力

          • A、明確問題的能力、組織問題的能力、提出假設的能力
          • B、闡述問題的能力、明確問題的能力、輸出問題解決方案的能力
          • C、闡述問題的能力、組織問題的能力、提出假設的能力
          • D、闡述問題的能力、組織問題的能力、輸出問題解決方案的能力

          小張老師正在準備關于“魚”的概念學習的教案,她打算用例證法進行“魚”的概念教學。請你利用所學的知識,從理論與實踐兩個方面給小張老師的教學設計提出建議。




          掃碼查看答案

          掃碼查看試題答案

          掃碼小程序選擇報考專業

          進入在線做題學習

          查看了解自考專業

          查詢最新政策公告

          進入歷年真題學習